编辑部一角
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1叮咚,客人来啦[J].少年博览(小学低年级版),2014(3).
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2泰斌.康康周记[J].作文大王(轻松阅读),2015,0(4):25-25.
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3康康周记[J].作文大王(轻松阅读),2015,0(1).
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4程思.春晚吉祥物“康康”的恶搞文化解读[J].东南传播,2016(6):39-40.
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5浮梦琳.爱的隐瞒[J].中学生阅读(初中读写),2015,0(4):39-40.
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6李艺轩.新媒体环境下传统生肖文化传播的困境与突围——以2016年春晚吉祥物“康康”的网络传播为例[J].新闻研究导刊,2016,7(11):310-311. 被引量:1
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7任明.弦索叮咚,唱响中国情调——上海评弹团以乡音和故事推动中外文化交流[J].中外文化交流,2016,0(10):62-63.
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8小处着眼 细节传情——卧室里有一串风铃[J].读读写写,2016,0(12):3-4.
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9王汉森妈妈.这幸福的疼,你可曾感受到——给儿子的一封信[J].创新作文(小学3-4年级),2017,0(1):16-16.
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10杨胜刚.扎根教育有情 献身教育无悔[J].新教育时代(电子杂志),2016,0(3):94-94.
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