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饭店服务课的四步教学法
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摘要
在饭店服务课教学中,我根据教学规律及学生的学习的状况,将教学过程分为四步,四步之间是一个相互联系的有机整体,是学生全面掌握知识,循序渐进的过程。通过这样的教学,将教师的主导作用和学生的主体作用结合起来,提高了课堂教学效率及教学效果。
作者
吴春芳
机构地区
甘肃省敦煌市职教中心
出处
《西北职教》
2005年第5期51-51,共1页
关键词
饭店服务课
四步教学法
教学效率
教学效果
教学内容
教学质量
职业教育
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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