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饭店服务课的四步教学法

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摘要 在饭店服务课教学中,我根据教学规律及学生的学习的状况,将教学过程分为四步,四步之间是一个相互联系的有机整体,是学生全面掌握知识,循序渐进的过程。通过这样的教学,将教师的主导作用和学生的主体作用结合起来,提高了课堂教学效率及教学效果。
作者 吴春芳
出处 《西北职教》 2005年第5期51-51,共1页
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