数学疑难之1：√3/2是分数吗？
摘要
实数{有理数{正有理数{正整数 正分数 0 }有限小数或无限循环小数 负有理数{负整数 负分数 无理数{正无理数
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2鲁莉.数学教学中如何创设问题情境[J].河南教育（基教版）（上）,2016,0(7):90-90.
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3王丽红.小学数学教学特点及模式分析[J].数学大世界（下旬）,2016,0(1X):31-31.
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7侯怀有,徐爱功.走出认识无理数的误区[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2010(10):24-24.
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8陈培培.合理捕捉,让数学绽放光彩[J].读书文摘（青年版）,2014(3):132-132.
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