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马华社要正视华文教育的“最后”危机!
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摘要
我国华文教育经历了将近190年的洗礼,董家教三方齐心协力化解了一场又一场危机。1990年代以降,由于族群关系相对融洽、中国国势强盛、马哈迪政府为了刺激经济建设而采取了一些表面上看似淡化族群议题的政策,令许多人误以为华文教育从此前景光明。
作者
饶毅仁
机构地区
董教总法律顾问
出处
《海外华文教育动态》
2005年第8期4-4,共1页
关键词
华文教育
危机
正视
华社
族群关系
教育经历
90年代
经济建设
家教
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
F406 [经济管理—产业经济]
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海外华文教育动态
2005年 第8期
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