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新西兰国家科学课程述评

Brief Introduction of National Science Curriculum in New Zealand

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摘要本文以《新西兰国家科学课程标准》为基础,阐述了新西兰国家科学课程的目标和课程结构,并以"物质世界分支"为例,具体分析了分支的构成要素,介绍了"成绩目标"、"学习活动建议"和"评价样例"的功能,总结了《新西兰国家科学课程标准》的特色及其启示。

作者占小红王祖浩

机构地区华东师范大学化学系

出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2005年第12期54-57,共4页 Global Education

关键词新西兰科学课程物质世界特色分析

分类号 G561.2 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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全球教育展望

2005年第12期

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