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一种用天平巧示阿基米德定律的新方法

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摘要 1 问题的提出阿基米德定律是初中物理教学的重点、难点,教材中所示方法并不直观,演示步骤多,学生思维跨度大,不利于理解接受.笔者从定律的本质出发,提出了以下更加简单直观的方法,供大家参考.

作者张泓筠

机构地区慈溪市卫前中学

出处《物理通报》 2005年第12期55-56,共2页 Physics Bulletin

关键词阿基米德定律天平种用物理教学

分类号 TH715.11 [机械工程—测试计量技术及仪器] G633.7 [文化科学—教育学]

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2005年第12期

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