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现阶段信息技术与课程整合的研究与实践
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摘要
新课程标准理念强调要主动适应社会发展和科技进步的时代需要,促进学生全面而有个性的发展。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合。
作者
丘年春
机构地区
广东省乳源县科技教育局电教仪器站
出处
《教育信息技术》
2005年第12期11-13,共3页
Educational Information Technology
关键词
信息技术教育
课程整合
研究与实践
社会发展
新课程标准
多媒体技术
科技进步
世界经济
网络技术
发展趋势
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育信息技术
2005年 第12期
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