期刊文献+

如何讲好一堂课

下载PDF
导出
摘要 护理教育者的职责是在教/学过程中对学习者提供指导和支持,提供指导和支持的组成部分是制定并施行有效的教学方法.传统的教学方式通常包括讲课、讨论、演示和反演示以及一对一的教学和专题讨论.
出处 《中华护理教育》 2005年第4期177-179,共3页 Chinese Journal of Nursing Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Cooper S,Yoder- Wise P.Teaching with slides, power-point and overhead projectors[].Journal of Continuing Education in Nursing.2003
  • 2Bastable S.Nurse as educator: Principle of teaching and learning for nursing practice[]..2003
  • 3Diekelmann,N.Pitching a lecture and reading the faces of students: earning lecturing and the embodied practices of teaching[].Journal of Nursing.2002

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部