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求真务实 坚定方向 努力开创我省中初等学校勤工俭学劳动实践场所建设新局面
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摘要
学校开展勤工俭学、加强劳动实践场所建设,是我国社会主义教育事业的光荣传统和特色之一,体现了中国特色社会主义教育的重要特征,符合社会主义初级阶段的客观要求和教育改革发展的方向。今年5月26日,教育部在云南召开了“中西部农村中小学勤工俭学现场会”,周济部长在会上作了题为“大力推进农村中小学勤工俭学工作,为农村教育事业的发展服务”的重要讲话,对勤工俭学在历史及现实中的重要地位、作用作了深刻阐述,对这项工作的继续、深入发展指明了方向和任务。
作者
王青逯
机构地区
吉林省教育厅副厅长
出处
《现代教育科学(勤工俭学与学校后勤研究)》
2005年第4期3-7,共5页
关键词
勤工俭学工作
劳动实践
初等学校
求真务实
场所
社会主义教育事业
社会主义初级阶段
农村中小学
局面
农村教育事业
分类号
G522.5 [文化科学—教育技术学]
G623.9 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(勤工俭学与学校后勤研究)
2005年 第4期
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