浅述教育美学视野下的数学美

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摘要教育美学是一门新兴的研究教育自身"立美育人"规律的学科.数学本身是一门美的科学,数学具有简洁美、和谐美、奇异美等特征,数学教师在课堂教学中要充分挖掘数学教学的美育功能,培养和发展学生的数学美感,使之形成对数学的爱好,启发他们学习数学的最佳动机,促进创造思维的发展,以此促进数学教学质量的进一步提高.

作者林洁丹

机构地区汕头市卫生学校广东汕头

出处《卫生职业教育》 2005年第24期124-125,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词教育美学数学美视野

分类号 R-4 [医药卫生] R32 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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卫生职业教育

2005年第24期

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