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变味的特级教师

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摘要按理说，特级教师应“特”在德“高”、业“精”和职“范”上。可从特级教师的现状来看，这种“特”已经变了味，变成了另一种“特”。具体地说，主要有以下三点：

作者陈祥书

机构地区江苏省木渎高级中学

出处《教育论坛》 2005年第6期50-50,共1页

关键词特级教师

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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2005年第6期

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