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论高等学校课程的文化学基础
On the Cultural Foundation of Courses in Colleges and Universities
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摘要
文化学在高等学校课程中具有基础性的地位与作用,通过对以公共文化为主、以亚文化为主、折中的三种不同文化取向视野下的高校课程观的考察,阐释了文化学对高校课程的重要影响:文化对高校课程的制约作用和高校课程自身体现的文化特性。
作者
王根顺
史学正
机构地区
兰州大学教育学院
出处
《大学教育科学》
2005年第6期45-49,共5页
University Education Science
关键词
高校课程
文化学基础
文化取向
影响
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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大学教育科学
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