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师范教育要努力营建学生的现代学习方式
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摘要
本文从师范教育营建学生的现代学习方式的必要性、现代学习方式实质、现代学习方式的基本特征三个方面,提出师范教育应该通过营建学生的现代学习方式,提高人才培养水平,从而使培养出来的人才能适应未来的工作环境。
作者
刘东
机构地区
铁岭师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2005年第6期123-124,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
师范教育
现代学习方式
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2005年 第6期
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