临床护理教学改革与探讨

Reform of Clinical Nursing Education

目的:探讨护理本科教学中影响临床带教质量的因素及新形势下临床护理教学管理模式。方法:加强临床护理教学管理组织和临床师资队伍建设;开展形式多样的教学活动;完善临床教学质量评价体系。结果:建立了一支优秀的护理带教队伍,教师素质大大提高,护生的理论知识,护理操作技能等明显提高,达到了教学互长的目的。结论:建立科学的教学管理体系,开展多种形式的教学活动是提高教学质量的关键。建立与现代护理模式相适应的护理教育模式势在必行。