摘要
国际商务课程实施双语教学是适应我国高等教育国际化发展的需要,培养具有国际交流与竞争能力的外向型商务人才的重要途径.国际商务课程实施双语教学在我国刚刚起步,受教材、师资和学生现有水平的限制,各所高校开展双语教学的程度并不相同,也存在着不同的教学模式.到底哪种模式既适合中国的国情,又有利于我们对世界经济发展的了解和把握,本文做了初步地探讨.
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2005年第10期167-168,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)