摘要
作为学校的物资供应部门,在采购技术先进、性能卓越的仪器设备时,往往因为不能深入了解其具体的性能指标而难以下定论,尤其是存在数据功能品牌各异的产品时更是如此。如何选购性能价格比最优而又功能适用、技术先进的仪器设备,需要一个科学的决策过程。将技术人员的专业知识与采购人员的信息有机地结合起来,选择最适合的设备,这个过程就是科学决策的过程。为此,我们提出结合实际情况运用现代教学中的层次分析法提供算法模型、由计算机实施解决的办法。
出处
《实验技术与管理》
CAS
1996年第3期51-52,共2页
Experimental Technology and Management