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浅论婴幼儿的早期阅读
被引量:
3
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摘要
阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素,是未来社会一个人必须具备的能力。有关研究指出,1-6岁是儿童掌握基本阅读能力的关键期、怎样在学前期为婴幼儿刨造适宜的早期阅读环境,为他们进入学校后的书面语言学习以及终身学习打下良好的基础,是目前少儿图书馆工作中面临的课题。
作者
戴明
机构地区
福建三明市少儿图书馆
出处
《中小学图书情报世界》
2005年第11期103-104,共2页
关键词
早期阅读
婴幼儿
终身学习
阅读能力
可持续发展
阅读环境
少儿图书馆
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
G258.7 [文化科学—图书馆学]
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