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突破传统模式 培养设计思维——关于设计素描课教学的构想
被引量:
3
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摘要
根据笔者多年的教学经验总结和专业结构调整的时代发展要求。指出目前设计类院校《设计素描》课程教学中存在的问题,分析了国内外设计院校对设计素描的研究及现状,并结合国内外设计院校的教学实践提出了打破传统固定常规模式、开展设计素描创造性构思、加强设计素描中的抽象意识以及拓展设计素描材料媒介的综合实践的教学新思路。
作者
逯海勇
胡海燕
机构地区
山东农业大学水利土木工程学院
出处
《山东农业教育》
2005年第4期18-20,共3页
Shandong Agricultural Education
关键词
设计素描
传统素描
创造性
方法
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
TB21 [一般工业技术—工程设计测绘]
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山东农业教育
2005年 第4期
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