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教师专业化与心理学课程改革 被引量:3

Teacher Professionalism and Reform of Psychological Course
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摘要 教师专业化是现代化教育发展与现代人才培养的需要和必然趋势,教师专业化需要教师有一定的心理知识和技能,心理学课程是教师专业化不可或缺的课程。可心理学课程的现状不适合教师专业化的要求,如学校不重视,教学方法不科学,理论与实际脱离等。
作者 王代清
机构地区 涪陵师范学院
出处 《康定民族师范高等专科学校学报》 2005年第6期49-52,共4页 Journal of Kangding Nationality Teachers College
基金 涪陵师范学院重点课程资助项目
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献18

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共引文献129

同被引文献20

二级引证文献5

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