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师爱效应说

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摘要 师爱产生五个效应:学生与老师亲密无间、融洽和谐;向老师敞开心扉;迸发出集体主义精神和创新能力;闻过则喜;潜移默化。各层次学生有了进步,班级形成一个促进学生健康成长,智商情商全面发展的环境,求异思维和创新能力容易受到启发。
作者 李娟
出处 《中国西部科技》 2005年第12B期81-82,共2页 Science and Technology of West China
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