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师生情感互动对学生健全人格的养成 被引量:6

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摘要 情感是人心理变化的主要诱因之一,对人的行为起着近乎决定性的作用。师生之间和谐、健康的情感互动具有强烈的感染力,是学生不断进取的潜在动力,可以有效地对学生情感特点与品质产生深刻影响,促使学生的智力、情感以及人格得到健康、全面的发展。
作者 李金华
出处 《许昌学院学报》 CAS 2005年第6期146-147,共2页 Journal of Xuchang University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1[美]D JohnMcintyre MaryJohnO’Hair.教师角色[M].北京:中国轻工业出版社,2002..
  • 2许广胜.面向21世纪伦理道德建设的理论思考.汉中师范学院学报,1997,(4).
  • 3江泽民.北京师范大学建校一百周年大会上的讲话[N].人民日报,2002—09—08.
  • 4徐匡迪.今天如何做教师[N].光明日报,2002—9—11.

共引文献6

同被引文献20

引证文献6

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