期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
师生情感互动对学生健全人格的养成
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
情感是人心理变化的主要诱因之一,对人的行为起着近乎决定性的作用。师生之间和谐、健康的情感互动具有强烈的感染力,是学生不断进取的潜在动力,可以有效地对学生情感特点与品质产生深刻影响,促使学生的智力、情感以及人格得到健康、全面的发展。
作者
李金华
机构地区
河南司法警官职业学院
出处
《许昌学院学报》
CAS
2005年第6期146-147,共2页
Journal of Xuchang University
关键词
情感互动
教师情感
健全人格
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
20
引证文献
6
二级引证文献
5
参考文献
3
1
(美)D JohnMcintyre MaryJohnOHair.教师角色[M].北京:中国轻工业出版社,(4)..
2
石丽.
激发者角色定位与影响激发因素的思考[J]
.许昌学院学报,2003,22(4):118-120.
被引量:4
3
加里宁.论共产主义教育和教学[M].人民教育出版社,1957.P44.
二级参考文献
4
1
[美]D JohnMcintyre MaryJohnO’Hair.教师角色[M].北京:中国轻工业出版社,2002..
2
许广胜.面向21世纪伦理道德建设的理论思考.汉中师范学院学报,1997,(4).
3
江泽民.北京师范大学建校一百周年大会上的讲话[N].人民日报,2002—09—08.
4
徐匡迪.今天如何做教师[N].光明日报,2002—9—11.
共引文献
6
1
石丽.
浅析警体教学中师生的情感互动[J]
.河南司法警官职业学院学报,2004,2(3):119-122.
2
石丽,李渭.
论大学生体育意识的培养[J]
.漯河职业技术学院学报,2004,3(3):41-42.
被引量:3
3
陆林召,卢卫林.
情感互动视野下健康人格的培养[J]
.教育评论,2009(3):90-92.
4
雷小波.
论幼师职业人格的教育功能[J]
.学前教育研究,2001(1):38-39.
被引量:6
5
付俊贤.
从美学角度对教师形象的再观照[J]
.西安建筑科技大学学报(社会科学版),2003,22(1):65-67.
6
黄开国.
兴诚信风,铸诚信魂,育诚信人——加强教学管理,培养大学生诚信品格[J]
.西南民族学院学报(哲学社会科学版),2003,24(7):243-246.
被引量:4
同被引文献
20
1
陈丽.
师生互动刍议[J]
.新疆广播电视大学学报,2006,10(1):31-33.
被引量:2
2
齐小健.
教师情感与英语教学[J]
.保定师范专科学校学报,2004,17(3):111-112.
被引量:1
3
张宁,沈明珠,吴叶,张之.
氟化泡沫预防学生龋齿效果观察[J]
.中国学校卫生,2005,26(7):579-580.
被引量:2
4
罗永彬,陈龙根,徐世浩.
大众化教育背景下高等教育教学质量保障体系构建研究[J]
.辽宁教育研究,2007(3):51-53.
被引量:9
5
张玲.
论师生情感互动与教师期望效应的实现[J]
.湖南第一师范学报,2007,7(1):60-62.
被引量:10
6
张文静.
浅议大学语文教学中的教师情感[J]
.常州信息职业技术学院学报,2007,6(2):26-28.
被引量:1
7
孙云晓.《良好习惯是健康人格之基》,http://www.youth.cn(中青网),2007年12月26日.
8
苏菊.浅谈课堂情景下师生互动中教育机会均等问题[J].前沿实践,2007,(5).
9
田国秀.
师生冲突:基于福柯的微观权力视角的分析[J]
.比较教育研究,2007,28(8):55-59.
被引量:32
10
郭景萍.
情感的互动特质:交换、沟通与平等[J]
.江汉论坛,2007(9):138-142.
被引量:32
引证文献
6
1
刘晶君.
以“契约”式的师生互动保障高等教育质量[J]
.新乡教育学院学报,2008(2):7-9.
被引量:3
2
陆林召,卢卫林.
情感互动视野下健康人格的培养[J]
.教育评论,2009(3):90-92.
3
徐辉.
小议教师的积极情感与消极情感[J]
.黑龙江科技信息,2009(28):193-193.
4
顾春洁.
个别教育情境下师生情感互动方式探讨[J]
.中小学心理健康教育,2013(13):34-35.
被引量:1
5
陈秋英.
让情感充满课堂[J]
.读天下(综合),2017,0(9):51-51.
6
李梦圆.
教师积极情感互动的教育价值及其能力培养[J]
.教育评论,2023(9):115-120.
被引量:1
二级引证文献
5
1
陈丽.
师生互动刍议[J]
.新疆广播电视大学学报,2006,10(1):31-33.
被引量:2
2
李凌雁.
当前高校师生互动的问题与改进策略研究[J]
.中北大学学报(社会科学版),2010,26(3):30-33.
被引量:22
3
马月飞.
润物无声 静待花开——体育教师如何提高课堂中情绪的自控能力[J]
.体育师友,2014,37(3):69-71.
被引量:1
4
黄四平.
构建大学有机化学课堂师生良性互动新模式[J]
.陕西教育(高教版),2014(8):63-64.
被引量:2
5
李协吉,孙洪涛,高佩琪.
教师—学生积极情感表达一致性对中学生学习投入的影响——基于多项式回归与响应面分析[J]
.教师教育研究,2024,36(4):72-80.
1
游建军,孙山.
合并高校稳定工作初探[J]
.文教资料,2008(16):159-161.
2
汤素梅.
多媒体辅助教学略谈[J]
.学语文,2009(1):56-56.
被引量:3
3
刘建清.
高职院校学生心理问题的诱因[J]
.纺织教育,2004(4):56-57.
4
蒋小凤.
如何使后进生克服心理障碍[J]
.湖南教育(上旬)(A),2002,0(18):40-40.
5
王念英.
中学作文教学与学生个性发展[J]
.贵州教育,2005(8):33-34.
6
拒绝攀比心理激发潜在动力[J]
.初中生之友(青春号)(中),2010(6):51-51.
7
任燕,周进.
浅析“爱与奉献”教育理念的内涵与效能[J]
.东疆学刊,2008,25(1):97-101.
8
郑小茹.
在英语教学中培养学生学习兴趣[J]
.教育(综合视线)(上旬),2011(9):56-57.
9
侯英杰.
运用信息技术培养学生自主学习能力的研究[J]
.软件导刊,2011,10(3):177-178.
被引量:7
10
苏晴.
如何培养学生学习英语的兴趣[J]
.现代教育科学(小学教师),2013(2):100-100.
许昌学院学报
2005年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部