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把辩论会引进中学历史教学的尝试
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摘要
新一轮课程改革的目标之一,就是要打破传统教学中学生被动的学习方式.遵循现代教育以人为本的观念.倡导学生主动参与,培养学生的创造性思维能力和实践能力.让学生在“活动”中学习,在“主动”中发展.在“合作”中增智。为此,在教学实践中.我结合新教材及高一年级学生特点,组织了丰富多彩的历史辩论会.受到学生的普遍欢迎,收到良好的教学效果。
作者
周剑容
机构地区
海南省国兴中学
出处
《新教育(海南)》
2005年第11期32-32,共1页
New Education
关键词
中学历史教学
辩论会
学生主动参与
创造性思维能力
引进
学习方式
课程改革
以人为本
现代教育
传统教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2005年 第11期
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