浅谈物理教学中的情感培养

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摘要情感是人对客观对象所持的态度体验，是一种心理过程．也是人脑的机能。长期以来，我们的学校教育十分重视知识的传授．而不同程度地忽视了对学生进行有意识的情感教育．对情感在教育．教学中的作用也缺乏足够的认识。现代教育教学理论告诉代们：教学过程不仅是师生间信息的交流，而且也是师生间情感的之流情感是教师与学生之间联系的纽带，

作者张仁波

机构地区海南农垦珠碧江中学

出处《新教育（海南）》 2005年第11期36-36,共1页 New Education

关键词情感培养物理教学态度体验客观对象心理过程情感教育学校教育教学过程教学理论现代教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2005年第11期

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