期刊文献+

从教材的建设寻求“突破”——谈高师钢琴教学改革 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 分析目前高师钢琴教学的现状以及毕业生的信息反馈,查找钢琴教学存在的薄弱环节。钢琴教改的关键在于立足教材改革强调理论与实践并重,以提高学生的综合素质。
作者 郭立红
出处 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第4期127-128,共2页 Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences
  • 相关文献

同被引文献11

引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部