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高校辅导员增强工作实效的基本途径 被引量:6

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摘要 通过分析论述高校辅导员增强工作实效的基本途径,提出了高校辅导员为适应本职工作,应不断改善思想方法,运用科学的工作方法,以平等的心态和爱的情感去对待学生,最终求得工作思想、工作过程、工作心态和职业情感在工作效果上的统一。
作者 王继明
机构地区 鞍山科技大学
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第11期62-63,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1艾迪生.外国理论家作家论形象思维[M].北京:中国社会科学出版社,1979..

同被引文献8

引证文献6

二级引证文献11

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