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职业院校教师职业倦怠与心理健康问题的调查研究被引量：1

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摘要职业倦怠是一种源于工作压力而产生的情绪衰竭、态度消极、行为消沉的不良心理适应状态,它是压力与心理健康的中介因素.职业倦怠长期得不到缓解会给人带来巨大的身心伤害.研究职业倦怠与心理症状的关系具有重要的理论意义,同时对教师保持积极、良好的心态,培养合格的人才具有现实指导作用.

作者贾素萍

机构地区山西综合职业技术学院管理分院

出处《机械职业教育》 2005年第12期15-16,30,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词心理健康问题职业倦怠职业院校教师工作压力情绪衰竭心理适应心理症状中介因素指导作用

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学] G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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机械职业教育

2005年第12期

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