应让农村初中实验室发挥作用

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摘要 20世纪90年代后期，各地农村学校，为了完成“普九”达标任务，相应购置了一些实验仪器和设备，初步建起了实验室。农村初中学生开始了自己实验操作的“一块天地”。这对于培养学生动手能力，开发学生智力以及提高课堂教学效益都将起到一定的作用。然而，笔者最近随市检查组的同志一起到农村初中检查实验室的使用情况时，发现一些实验室的设备和仪器上要么布满了灰尘（长期未使用），

作者丁东林

机构地区汉川市韩集乡中心初中

出处《湖北教育》 2006年第1期26-26,共1页

关键词农村初中学生实验室 20世纪90年代后期学生动手能力课堂教学效益实验仪器农村学校 “普九” 实验操作学生智力

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G482 [文化科学—教育技术学]

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