期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“四读”古诗 品味诗情
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《望庐山瀑布》是人教版第四册的一篇课文。教学本课,可引导学生通过“四读”(感知读、体验读、激情读、拓展读),探究诗意,品味诗情,鉴赏诗文,从而激发学生学习古诗的兴趣,积累古诗中的名句。
作者
朱红娣
机构地区
浙江宁波市海曙区实验学校
出处
《小学教学研究》
北大核心
2006年第1期12-12,共1页
关键词
古诗
诗情
品味
《望庐山瀑布》
引导学生
学生学习
第四册
人教版
课文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
令怡.
李白把瀑布比作什么[J]
.小学语文教师,2011(3):65-65.
2
王莉.
《望庐山瀑布》说课设计[J]
.丝绸之路,2003(S1):117-117.
3
翟兆霞.
“生”与“升”引出的精彩[J]
.小学语文教师,2005(7):93-93.
4
陈黎晖.
小学语文《望庐山瀑布》一课的教学浅议[J]
.教育评论,1998(1):56-57.
5
佚名.
孩子,我领你来看瀑布[J]
.作文之友(小学版),2014(5):17-17.
6
张咏梅.
《望庐山瀑布》教学设计[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2010(7):51-52.
7
李友元.
让学生“摇头晃脑”如何?[J]
.教育文汇,2003(3):27-27.
8
王健薇.
以《望庐山瀑布》为例谈古诗文的教学方法[J]
.教师博览(下旬刊),2013(12):96-96.
9
宦晴.
《望庐山瀑布》写作特点及教学设计[J]
.云南教育,2001,0(17):36-36.
10
黄素娟.
读诵《望庐山瀑布》[J]
.小学教学研究,2003(4):9-10.
小学教学研究
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部