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构建视障儿童良好的同伴关系
被引量:
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摘要
同伴关系是指年龄或心理水平相近的个体在交往过程中建立起来的人际关系.良好的同伴关系对儿童社会性的发展、健康心理的形成以及学习和适应环境能力的培养都具有重大的影响.
作者
张丽萍
机构地区
江苏省南通市盲童学校
出处
《现代特殊教育》
2005年第11期33-34,共2页
Modern Special Education
关键词
视障儿童
同伴关系
特殊教育
生理缺陷
家庭环境
分类号
G761 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2005年 第11期
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