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重视教后反思
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摘要
周连锦在2005年第10期《中国教师》上撰文认为：教师应该从思得、思失、思改三个方面进行反思。
作者
红安
出处
《现代特殊教育》
2005年第11期37-37,共1页
Modern Special Education
关键词
教后反思
教学设计
课堂教学
学习能力
个体差异
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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欢迎订阅2009年《中国教师》杂志[J]
.中国教师,2008(22):43-43.
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2004年《中国教师》总目录[J]
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《中国教师》理事会[J]
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.广西教育,2011(28):30-30.
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"首届全国最佳优秀班主任评选"活动启动[J]
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唐梦影.
教师和家长要理解中小学生的酷与痛——专访北京师范大学教育学部班建武博士[J]
.中国教师,2012(16):22-24.
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.中国教师,2003(7):64-64.
现代特殊教育
2005年 第11期
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