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浅议语文教学的语言艺术

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摘要教学语言是以"舌耕为业"的教师"传道、授业、解惑"的重要工具和必备条件.正确掌握和运用教学语言,是教师尤其是语文教师的一项基本功.教学中,教学语言的科学性和艺术性,像磁铁吸引学生,像钥匙,开启学生思维的大门,从而达到"以言传情,以情感人"的目的,提高学生的素质.

作者周定常

机构地区恩施市白果中学

出处《教育实践与研究》 2005年第12X期39-39,共1页 Educational Practice and Research

关键词语文教学教学语言教学效果教学内容中学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第12X期

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