试论外科“双师型”教师的培养

Cultivation of 揇ouble Teachers in chirurgery

通过对我省卫生职业学校(院)中外科“双师型”师资的现状调查,发现“双师型”外科教师严重匮乏且培养起来比较困难,鉴于“双师型”外科教师在培养“技能型”、“临床思维型”卫生技术人才中的重要性,提出了建立健全“双师型”教师培养激励机制、发展附属医院和院校合作等途径来培养“双师型”外科教师的具体措施。