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浅谈影响高职教育健康发展的原因及对策被引量：1

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摘要职业教育既然源于社会,就应融入社会,依据社会需求和就业导向,打破自我封闭的现行办学模式,多渠道构建教育调节机制,与社会接轨,与企业结成亲密联合体.

作者黄远邵英秀李云慧

机构地区石家庄职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2005年第36期19-20,共2页 Education and Vocation

关键词高职教育观念偏差专业结构信息化

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] F323.8 [经济管理—产业经济]

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教育与职业

2005年第36期

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