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浅议如何提高基础医学教学质量
被引量:
5
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摘要
教学质量的高低是学校教育事业兴衰的关键所在,而没有教学管理的规范化,就无法保证教学质量的提高.学院以教学评估为契机,加强教学过程管理,保证教学质量.
作者
黄清音
机构地区
福建医科大学基础医学院科教办公室
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2005年第11期1326-1327,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
关键词
教学质量
基础医学
教育事业
教学管理
过程管理
教学评估
规范化
分类号
R-4 [医药卫生]
R3-4 [医药卫生—基础医学]
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齐齐哈尔医学院学报
2005年 第11期
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