重视新教材中的“边角料”

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摘要最近，笔者参加了一个市级“思品课评优活动”，听完十节课后，我十分遗憾地发现，在新课程改革进行得如火如荼的今天，一些教师还投有充分领会新课程理念，更没有理解新教材的编写意图，因此“穿新鞋，走老路’的现象就难以避免地在一些教师课堂教学中出现。她们只讲教材“正文部分”的内容，而对于新教材中的“故事”、“做一做”、“说一说”．

作者严卫林

机构地区江苏省吴江市南麻中学

出处《基础教育课程》 2006年第1期17-17,26,共2页

关键词课程改革课程资源创新能力思想政治课中学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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