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让“自画像”生动逼真——人教版三年级下册《介绍自己》习作指导设计

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摘要 新年伊始,我们的“寒假备课”又和您相约在料峭春寒里了。专题征稿启事刊出以后,邮箱虽日日刷新,却总是有众多的设计稿件让我们应接不暇,心里欣喜万分,因为越来越多的朋友真正地走近我们,关注我们。然而编完稿件,却又很是不安,因为版面有限,我们只能择取有代表性的数篇稿件与朋友们“见面”,许多热心读者寄来的稿件我们只能忍痛割爱了。诚然,这些文章不能说是最优秀的,但是它们代表了一种教学思路。如果它能让您在教学中触类旁通,咀嚼出属于您的教学方法,那么我们将备感欣慰。
作者 胡元华
出处 《福建教育》 2006年第01A期14-15,共2页
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