期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
求真务实 锐意改革——全国小学低年级语文教学观摩活动综述
下载PDF
职称材料
导出
摘要
全国小学低年级语文教学观摩活动在泉城落下帷幕已两月有余,30余节观摩课精彩纷呈,高潮迭起。听好课如同欣赏一首好曲子,行云流水,余音绕梁,不绝如缕。济南城浓郁的文化氛围为五湖四海的教师朋友搭建了展示、学习、交流的宽阔平台,而我们总是稍觉遗憾:毕竟能现场观摩的朋友只是那千余人!所谓“奇文共欣赏”,好课也应该奉献出来供全国各地的广大教师品味。鉴于此,我们编辑了这组稿件,虽不能尽窥全貌,但这些精彩片段的“亮相”应该也能让热爱语文教学的朋友们获得精神的滋养。
作者
丁和如
机构地区
省普通教育教学教研室
出处
《福建教育》
2006年第01A期26-27,共2页
关键词
教学观摩活动
低年级语文
求真务实
活动综述
小学
改革
不绝如缕
文化氛围
语文教学
观摩课
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
G623.202 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐典勇.
“不绝如缕”等于“不绝”吗?[J]
.语文月刊,2003(11):21-21.
2
孟令涛.
“拔苗助长”究可哀[J]
.江苏省社会主义学院学报,2004(2):63-63.
3
任毅.
课堂教学中结束语小议[J]
.西藏教育,2007(11):14-14.
被引量:1
4
章永生.
探讨备考的第一要着(上篇)[J]
.中学生(青春悦读),2007(3):55-57.
5
魏建忠.
对中学语文诗歌教学的思考[J]
.科技信息,2012(11):362-362.
6
应瑛,刘保法.
与华山相隔[J]
.新读写,2006(1):18-19.
7
晁慧.
湖大:千年弦歌,不绝如缕[J]
.高校招生(高考升学版),2006(5):61-61.
8
心泉叮咚[J]
.人生十六七,2015,0(5):16-16.
9
陈克环.
唐义精、唐一禾兄弟的奋斗小史[J]
.武汉文史资料,2006(8):8-18.
被引量:8
10
刘洋.
爱,从来不糊涂[J]
.高中生学习(试题研究),2015,0(11):63-63.
福建教育
2006年 第01A期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部