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两次“比”，比出了什么

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摘要 [案例一]第一次教学“比” 1、学习同类量的比。（1）请第一组同学（男生9人，女生7人）起立，学生根据男女生人数自由提问，问题主要有：①男生和女生共有几人？②男生比女生多几人，女生比男生少几人？③男生、女生分别占全组人数的几分之几？④男生是女生的几倍？女生是男生的几分之几？

作者黄莉敏

机构地区漳州市巷口中心小学

出处《福建教育》 2006年第01A期56-56,共1页

关键词 “比” 男女生男生小学数学

分类号 I207.22 [文学—中国文学] C804.8 [社会学—统计学]

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福建教育

2006年第01A期

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