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贯通 沟通 连通——品德与生活教学例谈

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摘要 “沟通,从心开始”,品德与生活的教学应该注重与孩子心灵的相通。生活的“贯通”是前提,情感的“沟通”是关键,心与心的“连通”是目标。如是“三通”,教学才有可能真正地贴近儿童的世界,才有可能绽放出绚丽的花朵,结出丰硕的果实。
作者 童升远
出处 《福建教育》 2006年第01A期57-58,共2页
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