求索的轨迹——对公共选修课程改革创新的思考与实践
-
1黄宇.浅谈初中历史教学中学生问题意识的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(32):256-256.
-
2杜伦芳,胡贵章,张丽.“思想道德修养与法律基础”精品课建设的几点思考——以武汉华夏理工学院为例[J].科技经济导刊,2016(26):107-108.
-
3潘利华,罗水忠,叶明.理工科院校开设微生物与人类健康公选课的实践[J].生物学杂志,2008,25(1):72-74. 被引量：5
-
4呼丰.研究生公共选修课程的设置与改革研究——以苏南某地方高校为例[J].淮阴师范学院学报（自然科学版）,2015,14(2):159-161. 被引量：1
-
5陈晓兰.通识教育视阈下提高公选课教学质量的探讨[J].延安职业技术学院学报,2010,24(6):37-38. 被引量：3
-
6李健康.关于上好选修课的几点认识[J].商情,2013(9):150-150.
-
7刘旻溟.高职院校公共选修课开设探析[J].重庆航天职业技术学院学报,2011(3):12-14. 被引量：2
-
8王雷.中职物理教学有效性的对策探析[J].考试周刊,2016,0(17):139-139.
-
9卢伟,姚嘉,王建波,江丽炜,刘向东.利用“幕课”模式进行公共选修课程教学的探讨[J].经济师,2015(8):234-235. 被引量：2
-
10黄春玲,乔孟涛.提高高校音乐类公共选修课程教学质量的思考[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2009,11(2):217-220. 被引量：7
;
