摘要
政治理论课既不同于专业课及外语、计算机工具性课程,也不同于文、史、哲等一般的人文课程。在实际的教学过程中,应从政治理论课特殊的规律出发,在对待“理论联系实际”时既要处理好“现时、现实生活的实际”同“理论发生的实际”的关系,又要理清“大的实际”与“小的实际”的关系;在“学以致用”的问题上,既要区分政治理论课之“用”和专业及外语、计算机课之“用”,又要辨别政治理论课自身几个层次用处的关系;在运用教学大纲时,要把握好宏观指导和微观操作之间的关系;在现代化教学手段的改革上,要注意教学手段和教学实际目标的关系。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2005年第12期101-103,共3页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi