对感性认识的一些看法
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1段素芳.论美育对德育的促进作用[J].前沿,2004(10):135-136.
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2梁映东.感性认识和理性认识问题初探[J].哲学研究,1982(4):24-31. 被引量：5
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3李福军.也谈给学生写作业评语[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(1):214-214.
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4崔建红.和风细“语”润心田 此时无声胜有声——谈初中语文作业评语的作用[J].语文天地（初中版）,2013(5):3-4.
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5何明.马克思主义哲学视域中的中国教育问题[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2011(22):154-155. 被引量：1
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6陈家麟.现代心理学关于感知觉研究的认识论意义[J].哲学研究,1987(7):39-43. 被引量：2
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7王惠娟.有关探究学习与发现学习的对比分析[J].科教文汇,2009(12):22-23. 被引量：2
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8胡修芳.浅谈化学教学中的创新教育[J].考试周刊,2013(33):150-150.
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9岑启和.化学教学中的创新思维和能力的培养[J].新教育（海南）,2008(6):154-154.
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10赵璧如.想象与艺术形象问题两则[J].心理学探新,1981,6(2):47-52.
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