如何让职中德育课程内容与生活相连
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1张聪.浅谈生活中地理课程资源的开发与利用[J].才智,2010,0(24):143-143. 被引量:2
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2杨幸.浅议历史课程资源的优化和开发[J].新课程(中学),2011(8):117-117.
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3孙秀启.2012年山东省济南市中考作文[J].中学生(初中作文版),2012(9):19-22.
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4方有发.高考作文教学应注重培养学生的五种意识[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(4):105-107. 被引量:1
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5黄俏梅.激趣拓源 有效指导[J].新课程(小学),2008,0(3):59-59.
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6肖儒霖.高中物理习题教学有效性的探究[J].数理化解题研究(高中版),2013(10):61-61. 被引量:2
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7席颖,牟海云.试谈新课程中高中历史课教学的境界[J].中国校外教育(中旬),2009(6):86-86.
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8李海娜.转变教学理念提高语文教学质量[J].新丝路(下旬),2015(14):47-47.
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9罗小军.让素材闪烁时代之光[J].初中生必读,2007(5):39-40.
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10许孟娟.关注生活,让品德教学绽放活力[J].学园,2012(16):97-97.
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