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整体·载体·主体——对加强新时期学生思想道德建设的思考

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摘要加强和改进新时期学生思想道德建设是一项系统工程,必须统筹考虑、协调发展,与时俱进、开拓创新,树立德育的整体观念,综合利用各种有效载体,充分发挥学生的主体作用,以体现德育的时代性,把握德育的规律性,增强德育的实效性.

作者黄正平

机构地区江苏省教育科学研究院江苏教育学院分院

出处《班主任》 2005年第12期3-5,共3页

关键词思想道德建设实效性与时俱进德育内容整体德育观校园文化中小学生

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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班主任

2005年第12期

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