精心设计教学主线,努力筑造学习之桥被引量：19

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摘要英语课堂教学的模式越来越多元化.教师作为新课程的积极推进者和实施者,其主导性如何才能在课堂中体现出来?笔者认为,英语课堂教学主线的设计及运用是体现这一主导性的途径之一.

作者戴咏梅

机构地区浙江温岭市大溪二中

出处《中小学外语教学》北大核心 2005年第12期10-13,共4页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词教学主线教学模式教学内容教学目标英语教学中学教学设计

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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