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教育艺术的先导——中美教育比较的沉思

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摘要 大凡考察过美国教育的人,无不惊叹于这样的事实:课堂秩序近乎混乱,课堂吵吵闹闹,学生在教室里乱跑,而老师却对此习以为常。甚至老师可以坐在讲桌上.有时还亲自拉着学生在教室里乱跑。但看似松散的管理。却培养了那么多真正的人才!要知道,美国教育即使仅从上个世纪80年代算起。也在这短短20几年时间里培养出了43位诺贝尔奖获得者,以及197位知识型亿万富翁,而中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才,这些事实不能不引起我们的沉思。
作者 王剑梅
出处 《基础教育参考》 2005年第12期49-50,共2页 Basic Education Review
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