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关于高等职业教育体制的研究——以宁波为例
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摘要
1999年后宁波高等职业教育从无到有,从小到大,成为宁波高等教育的半壁江山,得益于办学体制的改革与创新。几年的实践形成了具有宁波特色的“三位一体”的办学体制、“一主多元”的投资体制、“立足地方,服务地方,兼顾行业”的管理体制、“以服务为宗旨、以就业为导向”的就业制度。
作者
陈敏
机构地区
宁波职业技术学院
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2005年第5期55-57,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
守波
高等职业教育
办学体制
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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