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实施开放式教学 培养学生创新能力
被引量：
6
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摘要
新一轮基础教育课程改革给课堂教学赋予了新的内涵,在新的课程理念下,树立开放的教学理念,构建开放的教学模式,创设开放的教学环境,培养学生的创新能力,将开放式教学渗透、运用在化学教学实践中。
作者
卢颖智
机构地区
浙江师范大学化学与生命科学学院
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2005年第5期155-156,共2页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
开放式
教学理念
教学模式
教学环境
创新意识
创新能力
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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宁波大学学报（教育科学版）
2005年 第5期
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