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中国教育收益率逐年提高新解——基于技术进步的人力资本偏向性的内生性的分析 被引量：5

New Explanation for the Enhancing of Rate of Return to Education in China --Based on the Analysis of Endogenous Human Capital-biased Technology Change
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摘要 90年代以来,中国教育收益率呈现出逐年提高的趋势,本文从技术进步的人力资本偏向性的角度给出了新的解释。中国教育收益率逐年提高是技能型偏好型技术进步的结果,劳动力市场对高技能劳动力需求的增加为教育收益率逐年提高提供了新的解释。
作者 孙百才
机构地区 西北师范大学教育学院西北少数民族教育发展研究中心
出处 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第6期1-4,9,共5页 Education Science
关键词 教育收益率提高 技术进步的人力资本偏向性 劳动需求 工资差距
分类号 G40-54 [文化科学—教育学原理]
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引证文献5

二级引证文献28

教育科学
2005年 第6期

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