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落实“三进”工作的几点思考

Some Points about Carring out "Three Emphases Education"
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摘要 从教材的编写、“两课”教师对“三进”工作问题的认识,课堂教学效果的提高、“三进”工作衡量标准的确定等方面论述了落实“三进”工作的措施,特别是提出必须把坚持与时俱进作为落实“三进”工作的指导思想,不愧为一种创新。 The paper suggests some measures to carry out the work of “Three Ins” from these aspects: compiling teaching materials; setting the norms of evaluation for the work. In particular, this paper points out that the work should be guided by the spirit of “progressing with time”.
作者 张玉林
出处 《鸡西大学学报(综合版)》 2005年第6期34-36,共3页 JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition
关键词 “三个代表”重要思想 高等教育 思政教育 教学改革 “三进” “Three Represents” higher education ideological education teaching reform Three Emphases Education
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